Dr. Öğr. Üyesi Rüveyda Karaman Dündar’ın, William DeLeeuw ve Samuel Otten ile birlikte yazmış olduğu “Structuring Boardspace to Facilitate Repeated Reasoning” başlıklı makalesi “Mathematics Teacher: Learning and Teaching Pre-K–12” isimli uluslararası dergide kabul edilmiştir.